PINK es un palillo que deja la cuerda de la ropa para aventurarse en el cuarto de la niña de la casa. Ahi se convertierte en juguete por un rato, descubriendo nuevas formas de estar en este mundo a través del juego. Estas aventuras le llevan a cuestionarse si es posible ser juguete y palillo al mismo tiempo.

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PEGS es construida poniendo en juego recursos didácticos que acompañan el aprendizaje de la segunda lengua en estas edades: la repetición, la expresión plástica y el uso de flashcards o tarjetas de vocabulario. La interacción con el público es un aporte esencial para la construcción de la obra, lejos de ir en contra de la naturaleza del público más joven incluimos sus aportes como parte de la propuesta.La obra está orientada a la enseñanza del idioma inglés, sin embargo incluye otros aprendizajes vinculados a la temática de la obra y la experiencia teatral en sí misma.